Name: Narrativas Sobre la Identidad Docente: Trayectorias Vitales del Profesorado Universitario
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Author: Alberto Gárate Rivera
ISBN: 9788427732230

portada Narrativas Sobre la Identidad Docente: Trayectorias Vitales del Profesorado Universitario

Narrativas Sobre la Identidad Docente: Trayectorias Vitales del Profesorado Universitario

Formato

Libro Físico

Editorial

Narcea Ediciones

Autor

Alberto Gárate Rivera

Año

2025

Idioma

Español

N° páginas

152

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9788427732230

Editado en

España

Narrativas Sobre la Identidad Docente: Trayectorias Vitales del Profesorado Universitario

Alberto Gárate Rivera (Autor) · Narcea Ediciones · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Narrativas Sobre la Identidad Docente: Trayectorias Vitales del Profesorado Universitario"

En este libro se relatan las trayectorias laborales de seis profesores universitarios que ejemplifican magistralmente la metáfora del pregonero en la transición de la universidad actual. En su acción educativa, contaron, compartieron y difundieron información; la trasladaron a los pupitres de sus estudiantes y, en años recientes, a las presentaciones proyectadas desde una infalible computadora. Comenzaron narrando la historia y la ciencia cada uno desde su perspectiva personal, mientras los cambios sociales y culturales los fueron conduciendo a difundir el conocimiento por vías que, en los albores de su actividad académica, no imaginaron. ¿Qué fue lo que atesoraron? Las noticias del mundo, el saber mismo o, para expresarlo en una frase: el saber de ellos, de los pregoneros modernos que transformaron las plazas públicas y las tabernas del viejo Oeste en salones de clases universitarios. Tom Hanks, encarnando a un veterano de la Guerra de Secesión en Las noticias del gran mundo (2020), honró el arte de pregonar. A su vez, los profesores de estas historias honraron la profesión que eligieron. Estas historias singulares nos muestran cómo, incluso en tiempos de posmodernidad y globalización, de la estandarización de los modelos educativos y las metodologías de aprendizaje, persiste la microhistoria: ese espacio donde la docencia cobra su verdadero significado.