Name: O uso de Tecnologias Digitais na formação continuada de professores (en Portugués)
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Author: Da Mata, Gleydson Augusto Gomes; Oliveira, Denilza Araújo de
ISBN: 9786209327599

portada O uso de Tecnologias Digitais na formação continuada de professores (en Portugués)

O uso de Tecnologias Digitais na formação continuada de professores (en Portugués)

Formato

Libro Físico

Editorial

Novas Edicoes Academicas

Autor

Da Mata, Gleydson Augusto Gomes; Oliveira, Denilza Araújo de

Idioma

Portugués

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.5 cm

ISBN13

9786209327599

O uso de Tecnologias Digitais na formação continuada de professores (en Portugués)

Da Mata, Gleydson Augusto Gomes; Oliveira, Denilza Araújo De (Autor) · Novas Edicoes Academicas · Tapa Blanda

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Reseña del libro "O uso de Tecnologias Digitais na formação continuada de professores (en Portugués)"

O objetivo geral deste trabalho consistiu em discutir os impactos do uso das tecnologias digitais mediadas pela coordenação pedagógica para a formação continuada de professores no ambiente escolar. A pesquisa bibliográfica foi estruturada em quatro etapas metodológicas: levantamento, leitura exploratória, leitura seletiva e análise de conteúdo. Foram selecionados nove estudos a partir de bases como Google Acadêmico, SciELO e Portal de Periódicos da CAPES, com recorte temporal entre os anos de 2021 e 2025. A análise permitiu a discussão dos dados a partir de três categorias: 1) recursos tecnológicos utilizados pelos coordenadores pedagógicos na formação continuada de professores; 2) contribuições do uso das tecnologias digitais pelos coordenadores pedagógicos na formação continuada de professores; e 3) limitações do uso das tecnologias digitais pelos coordenadores pedagógicos na formação continuada de professores. Verificou-se que a mediação da coordenação pedagógica, ao integrar recursos digitais às formações, favoreceu a contextualização dos conteúdos, promoveu a autonomia e ampliou o repertório metodológico dos professores.