Formato

Libro Físico

Autor

Sarah Dilger

Joanna Heljimer

Idioma

Español

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9780194073202

Open up 5. Class Book

Sarah Dilger (Autor) · Joanna Heljimer (Autor) · · Tapa Blanda

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Sarah Dilger

(Autor)

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Sarah Dilger es una autora y diseñadora de materiales educativos especializada en la enseñanza del inglés como lengua extranjera para etapas escolares. Ha colaborado en títulos como Level Up: Teacher’s Resource Book Level 1 y Power Up: Teacher’s Resource Book Level 1, ambos publicados por Cambridge University Press, lo cual la sitúa como referente en el diseño de recursos pedagógicos modernos que integran audio y actividades interactivas. Ha trabajado junto a expertos como Caroline Nixon y Michael Tomlinson, mostrando su capacidad para producir materiales que conectan con jóvenes aprendices.

En su práctica docente y editorial, Dilger combina la teoría del aprendizaje de lenguas con la innovación digital, adaptando los libros de texto al mundo conectado y global. Aunque no se registra un premio significativo a su nombre, su impacto se aprecia en las aulas donde sus materiales facilitan la enseñanza orientada a la comunicación auténtica, al bienestar lingüístico y a la apertura multicultural.

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Joanna Heljimer

(Autor)

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Joanna Heljimer es una autora y desarrolladora de materiales educativos enfocada en la enseñanza del inglés para niños y adolescentes. Ha participado en la creación de la serie Open Up publicada por Oxford University Press, incluyendo títulos como Open Up 5. Class Book y Open Up 6. Class Book, en colaboración con Sarah Dilger. Su trabajo se caracteriza por integrar estrategias de aprendizaje activo, valores de ciudadanía global y herramientas audiovisuales que favorecen la participación y la motivación del estudiante.

A lo largo de su trayectoria, Heljimer ha combinado la docencia con la producción de contenidos pedagógicos adaptados a diferentes niveles del currículo internacional. Su enfoque busca conectar el aprendizaje del idioma con el desarrollo emocional y cultural del alumno, promoviendo una comprensión integral del inglés como vehículo de comunicación y apertura al mundo.

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