Compartir
Patrimonio, Folklore y Educación. Fundamentos Pedagógicos y Propuestas Didácticas
Ruiz Marta Silvia (Autor)
·
Editorial Dunken
· Tapa Blanda
Patrimonio, Folklore y Educación. Fundamentos Pedagógicos y Propuestas Didácticas - Ruiz Marta Silvia
Humanidades
Libro Nuevo
Importado
Envío: 13 a 20 días háb.
$ 37.23$ 20.48
Costos de importación incluídos en el precio ✅
Reseña del libro "Patrimonio, Folklore y Educación. Fundamentos Pedagógicos y Propuestas Didácticas"
Esta obra está dedicada a dar a conocer y difundir los argumentos principales en los cuales se fundamenta la enseñanza del folklore en la escuela, como símbolo de la educación sistemática. Es común que la opinión pública sostenga la inexistencia del folklore, que nuestra cultura tradicional no posee entidad alguna en el currículo escolar; o bien que, esos saberes y bienes que constituyen una capa imprescindible del ecosistema cultural, son irrelevantes ante las dimensiones del mundo fuertemente globalizado. El propósito fundamental es demostrar la falacia implícita en esas opiniones develando los principios jurídicos enunciados en las normas que rigen el sistema educativo, en las cuales se puntualiza el conocimiento de las tradiciones argentinas, núcleo central del concepto de folklore, tema relacionado estrechamente con los fines educativos destinados al fortalecimiento de la identidad nacional; al respeto por la diversidad cultural y a la heterogeneidad propia de los grupos que integran la nación; al cuidado y preservación del patrimonio material y simbólico, natural y cultural. Se pueden encontrar analizados en estas páginas los enunciados normativos nacionales y provinciales vigentes que reconocen expresamente al folklore como un componente cultural específico de nuestro desarrollo histórico-social, incluido en las formulaciones de los conocimientos definidos como prioritarios para su aplicación en todo el país. Por ende, junto al análisis de los principios jurídicos que se sustentan en la Constitución Nacional, se formularon numerosas propuestas didácticas para los niveles educativos obligatorios, favoreciendo la transposición del plano ideal a la realidad del aula. De esta manera es posible, viable, entretejer un puente conceptual que favorezca a los lectores y a los profesionales de la educación, comprender y valorar las manifestaciones materiales, sociales y espirituales de nuestra cultura tradicional; seleccionadas y asociadas con el desenvolvimiento...
- 0% (0)
- 0% (0)
- 0% (0)
- 0% (0)
- 0% (0)
Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.
El libro está escrito en Español.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.
✓ Producto agregado correctamente al carro, Ir a Pagar.
