Name: Performing Arts as High-Impact Practice (en Inglés)
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Author: Hayford, Michelle ; Kattwinkel, Susan

portada Performing Arts as High-Impact Practice (en Inglés)

Performing Arts as High-Impact Practice (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Ilustrado por

Michelle Hayford

Susan Kattwinkel

Editorial

Palgrave MacMillan

Autor

Hayford, Michelle ; Kattwinkel, Susan

Idioma

Inglés

N° páginas

312

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

21x14.8x1.7 cm

Peso

0.39 kg.

ISBN13

9783030102906

Categorías

Artes escénicas
Educación superior y continua, educación terciaria
Enseñanza de una materia específica
Enseñanza: artes, general
Enseñanza: humanidades y ciencias sociales, general

Performing Arts as High-Impact Practice (en Inglés)

Michelle Hayford (Ilustrado por) · Susan Kattwinkel (Ilustrado por) · Palgrave MacMillan · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Performing Arts as High-Impact Practice (en Inglés)"

Looks to expand the emphasis on STEM education to STEAM (science, technology, engineering, arts, mathematics) education and the role of creativity for all majors Explores how the performing arts contribute to high impact practice and recommends the implementation of best practices in the role of the performing arts in liberal educationCase studies provide a roadmap for educators to leverage the performing arts in higher education classrooms, increasing performing arts participation in general education