Reseña del libro "Proyecto Educativo Institucional"
Genera mucha preocupacion el tipo de educacion que se imparte en los pueblos del Ande y la Amazonia del Peru; porque se forma sin tener en cuenta los criterios de pertinencia, relevancia y trascendencia que deben tener toda practica educativa y pedagogica, especificamente en cuanto a la enseñanza que desarrollan las instituciones educativas de los diferentes niveles y modalidades. En otras palabras, se repite y replica la educacion diseñada en las grandes ciudades como Lima y otras donde la realidad es diferente, la actividad economica esta concentrada en las grandes, medianas y pequeñas industrias; la idiosincrasia y la cultura son distintas. A este paso el Peru terminara concentrando la mayor parte de la poblacion en la Costa, especialmente en Lima, generando mas desocupacion de lo que ya existe, acrecentando el problema del subempleo, desempleo, delincuencia, y otros males de nuestra sociedad, que ya camina a la deriva, golpeada por la corrupcion de sus autoridades y funcionarios de las instituciones del Estado. Mientras tanto la educacion y la salud, dos sectores principales de la sociedad, no tienen la atencion requerida por parte de sus autoridades que adolecen de capacidades sociales, humanas, eticas; quienes al parecer estan domesticados y hasta cosificados en sus pensamientos que no les permite observar criticamente la realidad.Frente a ello proponemos este libro con el proposito de hacer conocer a la poblacion y principalmente a los profesionales de la educacion, a los estudiantes de pedagogia de las universidades del pais que es necesario introducir cambios en la pedagogia teniendo en cuenta los sectores mas pobres del Peru ubicados en las regiones de la Sierra y la Selva; a partir de ello proponer una educacion pertinente que requieren los pobladores que pertenecen al sector campesino, quienes se encuentran asentados en las zonas rurales del pais, pensando en el futuro inmediato y mediato; considerando como apoyo los avances tecnologicos, pero sin dejar de lado en dichas propuestas nuestro pasado historico constituido por multiples y milenarias culturas.
