Name: Rendimento Scolastico, Empatia e Competenza Sociale (en Italiano)
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Author: Andréa Da Cunha K Da Conceição

portada Rendimento Scolastico, Empatia e Competenza Sociale (en Italiano)

Rendimento Scolastico, Empatia e Competenza Sociale (en Italiano)

Formato

Libro Físico

Editorial

Edizioni Sapienza

Autor

Andréa Da Cunha K Da Conceição

Idioma

Italiano

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9786208052140

Rendimento Scolastico, Empatia e Competenza Sociale (en Italiano)

Andréa Da Cunha K Da Conceição (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Rendimento Scolastico, Empatia e Competenza Sociale (en Italiano)"

In Brasile si è trovato poco sullo studio delle relazioni tra i costrutti di rendimento scolastico, competenza sociale - nomi sociometrici - ed empatia, che si riferiscono al funzionamento sociale, affettivo e cognitivo degli individui. L'obiettivo principale di questo lavoro è analizzare se studenti con prestazioni scolastiche diverse differiscono nelle scelte e nei rifiuti dei compagni di classe e nell'autopercezione dell'empatia. A tal fine, l'autore presenta uno studio che ha coinvolto 217 adolescenti di età compresa tra i 10 e i 14 anni, suddivisi in tre gruppi con diversi livelli di rendimento scolastico. Sono state utilizzate tre misure. Il rendimento scolastico degli studenti è stato analizzato utilizzando i voti dei quattro trimestri scolastici; il loro status sociometrico è stato indagato in relazione ai loro coetanei; è stato utilizzato uno strumento di valutazione dell'empatia auto-riportato. I risultati hanno mostrato che i gruppi con rendimento scolastico differivano in tutte le variabili della misura sociometrica, a differenza delle risposte al questionario self-report sull'empatia.