Name: Saladina, 2 (en Catalá)
SKU: 67492190
Price: 40.16 USD
Availability: InStock
Author: Albert Vilagrasa Grandia

Formato

Libro Físico

Autor

Albert Vilagrasa Grandia

Editorial

Publicacions de l'Abadia de Montserrat, S.A.

Colección

Saladina

Año

2026

Idioma

Catalá

N° páginas

216

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

28x22x1.2 cm

ISBN13

9788491914129

Editado en

España

Saladina, 2 (en Catalá)

Albert Vilagrasa Grandia (Autor) · Publicacions de l'Abadia de Montserrat, S.A. · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Saladina, 2 (en Catalá)"

Els continguts del curs de català Saladina es presenten mitjançant documents orals i escrits que possibiliten tractar temes sobre la cultura i la realitat del català de les Balears i daltres territoris de parla catalana.

Els continguts del curs de català Saladina es presenten mitjançant documents orals i escrits que possibiliten tractar temes sobre la cultura i la realitat del català de les Balears i daltres territoris de parla catalana.

Albert Vilagrasa Grandia

(Autor)

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Albert Vilagrasa Gandia es un filólogo, docente y especialista en la enseñanza del catalán como segunda lengua. A lo largo de su trayectoria ha participado en el diseño de materiales didácticos destinados a estudiantes adolescentes y adultos, desarrollando recursos ajustados a las directrices del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Su trabajo se ha centrado en la elaboración de propuestas metodológicas que favorecen un aprendizaje comunicativo, práctico y basado en tareas, contribuyendo a la difusión y enseñanza del catalán tanto dentro como fuera de los territorios de habla catalana.

Es el coordinador y uno de los principales autores de la colección A punt. Curs de català, publicada por Publicacions de l'Abadia de Montserrat. La serie comprende libros del alumno y cuadernos de ejercicios para distintos niveles, elaborados en colaboración con un equipo de especialistas en didáctica de lenguas. Estas obras se han consolidado como un recurso de referencia para la enseñanza del catalán, gracias a su estructura progresiva, su enfoque orientado a la comunicación y la integración de actividades que promueven el aprendizaje colaborativo y el uso real de la lengua.

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