portada Self-directed Learning via Contemplative Teaching (en Inglés)

Self-directed Learning via Contemplative Teaching (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Fatemeh Giveh

Editorial

LAP Lambert Academic Publishing

Idioma

Inglés

N° páginas

124

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x0.7 cm

Peso

0.19 kg.

ISBN13

9786139816903

Categorías

Consejos sobre carreras profesionales y cómo alcanzar el éxito

Self-directed Learning via Contemplative Teaching (en Inglés)

Fatemeh Giveh (Autor) · LAP Lambert Academic Publishing · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Self-directed Learning via Contemplative Teaching (en Inglés)"

This five chapter book elaborates on one of the options for improving self-directed learning in Iranian EFL learners, i.e., contemplative L2 instruction with a flavor of transformative instruction. Accordingly, The author as the researcher adopted a quasi-experimental research design to investigate the influential effects that contemplative teaching would exert on Iranian EFL learners' L2 self-directed learning and reading comprehension abilities.The present well-authored book would have significant implications for both theory and practice on L2 contemplative teaching, self-directed learning, and reading comprehension.