Ser o no ser: Reflexión Antropológica Para un Programa de Pedagogía Teatral
Lola Poveda Piérola
Reseña del libro "Ser o no ser: Reflexión Antropológica Para un Programa de Pedagogía Teatral"
Este libro es una respuesta a la necesaria aproximación a la práxis teatral. El teatro signo, símbolo y mito abre la puerta al origen, a la creatividad, al reencuentro de la propia expresión en la colectividad, a la visión integrada y festiva de los sistemas sociales de transmisión. Proopone un enfoque integral del teatro como lenguaje expresivo y ofrece al lector, a través de amplios esquemas de programación, un modo de vertebrar el teatro desde un criterio abierto de edades y contenidos.Extracto del Índice:1/ La expresión dramática en el inicio cultural del primitivo y del niño.2/ El hecho teatral en niños y jóvenes.3/ Los medios para la expresión dramática desde el niño.4/ El teatro como materia programada en el proceso de aprendizaje.5/ El texto dramático.6/ El teatro interdisciplinar.7/ Una programación de expresión dramática en el contexto educacional.Lola POVEDA dedica su actividad profesional a la investigación y pedagogía del teatro y del Sistema Consciente para la Técnica del Movimiento de Fedora Aberastury. Trabaja con profesionales del teatro, adultos, jóvenes y niños en su taller de teatro del Instituto para el Desarrollo Integral de Barcelona (España). Desde el año 1970 ha impartido cursos en diferentes Centros y Universidades de Madrid, Barcelona y Santiago de Chile.
Opiniones del libro
Hector Antonio Mugas
Lunes 21 de Noviembre, 2016
Compra Verificada
Excelentes libros, difíciles de de encontrar en libreria. Gracias