Name: Soft Skills: Alternative zur Fachlichkeit Oder Weiche Perfomance? (en Alemán)
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Author: Hansel Toni

portada Soft Skills: Alternative zur Fachlichkeit Oder Weiche Perfomance? (en Alemán)

Soft Skills: Alternative zur Fachlichkeit Oder Weiche Perfomance? (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Springer Verlag Gmbh

Autor

Hansel Toni

Idioma

Alemán

N° páginas

168

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783862261185

Soft Skills: Alternative zur Fachlichkeit Oder Weiche Perfomance? (en Alemán)

Hansel Toni (Autor) · Springer Verlag Gmbh · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Soft Skills: Alternative zur Fachlichkeit Oder Weiche Perfomance? (en Alemán)"

Nach einer Zeitspanne intensiver Begründung und Evaluierung des pädagogischen Gehalts von Schule durch schulpädagogische Forschung deutet sich an, dass die Aufmerksamkeit der von Schule Betroffenen und Interessierten sich dauerhaft dem Kommunikations-, Konflikt- bzw. dem generellen Umgangsverhalten der Personen zuwendet, die im Handlungsfeld Schule agieren und leben. Das ist nicht neu, die Personalität von Schule hat immer schon im Mittel-punkt des Interesses von Akteuren und Adressaten schulischen Wirkens gestanden. Neu ist: Im au erwissenschaftlichen Diskurs hat sich der Begriff Soft Skills etabliert, die Politik hat ihn inzwischen fest vereinnahmt, die Erziehungswissenschaft hat ein nicht ganz geklärtes Verhältnis zu ihm, weil er nicht zu ihrem etablierten Begriffsrepertoire gehört, sondern einen Import aus anderweitigen Wissenschaftsfeldern darstellt, insbesondere der Betriebswirtschaft und der Wirtschaftspädagogik. Mittlerweile gelten Soft Skills, also die "weichen Umgangs-qualitäten", als "Allzweckwaffe" beruflichen Erfolgs und sind deshalb "natürliche" Gegens-tände öffentlicher Bildung und Erziehung. Den damit korrespondierenden Fragen wendet sich der vorliegende Band zu. Die Autoren haben sich dabei keineswegs allein auf die Schule und die in ihrem Zuständigkeitsbereich geführte Zieledebatte beschränkt, sondern die Rückbindung an den Ort ihres Wirkens gesucht. Besonderes Augenmerk legt der Herausgeber auf die Lesbarkeit, um die Texte nicht nur Fachleuten an die Hand zu geben, sondern gleicherma en auch Studierenden, Referendaren, Praktikern und interessierten Laien, um ihnen ein Forum für Argumente und Gegenargumente zu erschlie en und den Diskurs in der Sache zu befördern.