Standpunkte der Ethik 13. Schulbuch. Bayern (en Alemán) - Joachim Aulinger;Harald Münster;Robert Meißner;Eric Seuberth

Standpunkte der Ethik liegt jetzt passgenau und thematisch dem Aufbau des LehrplanPLUS der neuen Oberstufe des bayerischen Gymnasiums folgend vor.

Das Schulbuch bietet den strukturierten Erwerb aller in den Lernbereichen des Faches Ethik erwarteten Kompetenzen anhand der klassischen und aktuellen Materialien zu den wesentlichen Fragen der philosophischen, politischen und angewandten Ethik.

Die jedem Kapitel vorgeschalteten Auftakt-Doppelseiten enthalten vielfltiges Fotomaterial und Anlsse fr erste berlegungen. Sie bieten in die Thematik einfhrende Sprechanlsse zu den Kompetenzerwartungen, die im nachfolgenden Themen- und Aufgabenbereich aufgegriffen und vertieft werden.

Die Kapitel schlsseln die Teilkompetenzen und einzelnen Themenbereiche systematisch und transparent auf. Die abwechslungsreichen Aufgaben sind stets unter Zuhilfenahme fachspezifischer und angemessener Operatoren formuliert.

Die in jedem Kapitel enthaltene Doppelseite "Standpunkte kontrovers" verknpft in besonderer Weise die fr das Fach Ethik grundlegenden prozessbezogenen Kompetenzen mit dem kontroversen ethischen Diskurs.

Die kapitelabschlieende Doppelseite "STANDPUNKTE KOMPAKT" bndelt die wesentlichen Kapitelthemen sowie die im Kapitel erworbenen Kompetenzen und greift sie nochmals im greren Kontext auf. Die auf einen Blick erfassbare Darstellung eignet sich auch sehr gut als Ausgangspunkt zur wiederholenden Prfungsvorbereitung.

Ein reichhaltiger Anhang minimiert den Rechercheaufwand und bietet einen weiteren Mehrwert fr den Ethikunterricht: