Name: Storying Son Jarocho Fandango. A Culturally Decolonizing Pedagogy in Ethnic Studies (en Inglés)
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Author: Cueponcaxochitl D. Moreno Sandoval;Lirio Patton;Julissa Ruiz Ramirez;Jennifer Campos Lopez;Gregorio G. Rocha-Tabera
ISBN: 9780807769515

portada Storying Son Jarocho Fandango. A Culturally Decolonizing Pedagogy in Ethnic Studies (en Inglés)

Storying Son Jarocho Fandango. A Culturally Decolonizing Pedagogy in Ethnic Studies (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Teachers' College Press

Autor

Cueponcaxochitl D. Moreno Sandoval;Lirio Patton;Julissa Ruiz Ramirez;Jennifer Campos Lopez;Gregorio G. Rocha-Tabera

Colección

Culturally Sustaining Pedagogies Series

Año

2024

Idioma

Inglés

N° páginas

208

Encuadernación

Tapa Dura

Dimensiones

23.50 x 16.20 cm

ISBN13

9780807769515

Storying Son Jarocho Fandango. A Culturally Decolonizing Pedagogy in Ethnic Studies (en Inglés)

Cueponcaxochitl D. Moreno Sandoval;Lirio Patton;Julissa Ruiz Ramirez;Jennifer Campos Lopez;Gregorio G. Rocha-Tabera (Autor) · Teachers' College Press · Tapa Dura

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Reseña del libro "Storying Son Jarocho Fandango. A Culturally Decolonizing Pedagogy in Ethnic Studies (en Inglés)"

Born of songs like La Bamba, oral traditions, call and response practices, body as an instrument, and embodying ecologies, the authors posit son jarocho fandango (SJF) methodologies as a tool of convivencia/conviviality, communal healing, positive identity formation, and agency.