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Systemische Anstze von inklusiver Begabungsfrderung: Konzepte, Befunde, Methoden (en Alemán)
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Reseña del libro "Systemische Anstze von inklusiver Begabungsfrderung: Konzepte, Befunde, Methoden (en Alemán)"
In einer Zeit tiefgreifender gesellschaftlicher Herausforderungen, geprgt von rasantem Wandel mit disruptiven Vernderungen, gewinnt die Begabungs- und Begabtenfrderung zunehmend an Bedeutung. Im Zentrum steht dabei eine inklusive Herangehensweise, die Begabungsfrderung - verstanden als Menschenrecht - allen Individuen zugesteht. Ziel ist es, vorhandene Ressourcen so zu nutzen, dass Frderung vorrangig in heterogenen Lerngruppen, also inklusiv, stattfinden kann. Gelegentliche temporre Separierungen werden dabei nicht grundstzlich ausgeschlossen. Damit verfolgt dieser Band keine dogmatische Sichtweise, sondern anerkennt, dass wissenschaftliche Belege fr die Wirksamkeit beider Formen der Frderung vorliegen.In den vergangenen Jahren sind im Bereich der inklusiven Begabungsfrderung zahlreiche Konzepte entstanden. Der Gegenstand wird zudem intensiv erforscht und fortlaufend werden geeignete Unterrichtsmethoden (weiter-)entwickelt.Im Sammelband Systemische Anstze inklusiver Begabungsfrderung werden ausgewhlte (Praxis-)Beispiele aus Deutschland, sterreich und der Schweiz vorgestellt.Dr. Wolfgang Ellmauer ist Koordinator der Fachstelle Begabung.Person.Potenzial an der Kirchlichen Pdagogischen Hochschule Wien/Niedersterreich und Mitglied des International Panel of Experts for Gifted Education (iPEGE).
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El libro está escrito en Alemán.
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