Name: Teachers' Perspectives, Practices and Challenges in Multilingual Education (en Inglés)
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Author: Ipiña Larrañaga, Nagore ; Imaz Agirre, Ainara ; Pedrosa, Begoña

portada Teachers' Perspectives, Practices and Challenges in Multilingual Education (en Inglés)

Teachers' Perspectives, Practices and Challenges in Multilingual Education (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W

Autor

Ipiña Larrañaga, Nagore ; Imaz Agirre, Ainara ; Pedrosa, Begoña

Idioma

Inglés

N° páginas

212

Encuadernación

Tapa Dura

Dimensiones

21x14.8x1.6 cm

Peso

0.43 kg.

ISBN13

9783631819791

Categorías

Filosofía y teoría de la educación
Enseñanza de una materia específica
Enseñanza: artes, general
Enseñanza: humanidades y ciencias sociales, general

Teachers' Perspectives, Practices and Challenges in Multilingual Education (en Inglés)

Ipiña Larrañaga, Nagore ; Imaz Agirre, Ainara ; Pedrosa, Begoña (Autor) · Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der W · Tapa Dura

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Reseña del libro "Teachers' Perspectives, Practices and Challenges in Multilingual Education (en Inglés)"

The aim of this volume is to gain some new insights and address pre-service and in-service teachers' practices, perspectives, and challenges in multilingual education. The volume provides ideas for pedagogical practice and new language policies for researchers, practitioners and stakeholders, i.e., educational community.