Name: TED-Vorfhrung: Eine rhetorische Analyse der Schnittstellen zwischen Rhetorik, digitalen Medien und Pdagogik.DE (en Alemán)
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ISBN: 9786209857607

portada TED-Vorfhrung: Eine rhetorische Analyse der Schnittstellen zwischen Rhetorik, digitalen Medien und Pdagogik.DE (en Alemán)

TED-Vorfhrung: Eine rhetorische Analyse der Schnittstellen zwischen Rhetorik, digitalen Medien und Pdagogik.DE (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

OmniScriptum

Año

2026

Idioma

Alemán

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22 x 15 cm

ISBN13

9786209857607

TED-Vorfhrung: Eine rhetorische Analyse der Schnittstellen zwischen Rhetorik, digitalen Medien und Pdagogik.DE (en Alemán)

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Fachwissen prgt unseren Alltag. Wir wenden uns an Experten, um Rat zu erhalten: Welcher Kandidat ist der ideale Amtsinhaber, welche Holzart eignet sich am besten fr ein Tischlerprojekt, welcher Wissenschaftler verfgt ber die besten Daten zu den Auswirkungen von Luftverschmutzung, bei welchem Sprachlehrer kann man am besten die erforderlichen Kreditpunkte sammeln und vieles mehr. Ein Experte wird typischerweise als eine Person verstanden, die mehr ber ein bestimmtes Thema wei und eine strkere Identifikation hervorrufen kann als eine durchschnittliche Person. Das Streben nach dem Expertenstatus ist grundlegend mit Macht verbunden und hngt von der Etablierung von Authentizitt und Legitimitt beim Publikum ab. Im Kern ist es ein Kampf, der sich der Rhetorik bedient. Die 1984 ins Leben gerufene TED-Konferenz hat sich zu einem entscheidenden Akteur in einer architektonischen Bewegung zur Schaffung von Fachwissen entwickelt. Nach dem Vorbild der Lyceum-Bewegung des frhen 20. Jahrhunderts in den USA haben sich die TED-Konferenzen rasch in der ffentlichen Kultur verbreitet. TED-"Vortragsvideos" sind Artefakte des Unterrichts. Ebenso sind die TED-Konferenzen zu Modellen des gesellschaftlichen Engagements geworden, die rhetorisch darauf abzielen, die Zuschreibung und Schaffung von Fachwissen zu demonstrieren.

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