Name: Uma Proposta de Confec § £o de Material Didatico (en Portugués)
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Author: Vanessa Los Costa O

portada Uma Proposta de Confec § £o de Material Didatico (en Portugués)

Uma Proposta de Confec § £o de Material Didatico (en Portugués)

Formato

Libro Físico

Editorial

Docuprint

Autor

Vanessa Los Costa O

Idioma

Portugués

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9786525242613

Editado en

Brasil

Uma Proposta de Confec § £o de Material Didatico (en Portugués)

Vanessa Los Costa O (Autor) · Docuprint · Tapa Blanda

Libro Nuevo Origen: Ecuador

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Reseña del libro "Uma Proposta de Confec § £o de Material Didatico (en Portugués)"

Este livro é um resumo da disserta § úo de Mestrado Profissional em Ensino de Biologia - UFPR. A ideia surgiu ao deparar com uma estudante com defici ªncia visual. Vieram as dúvidas e os questionamentos de como ensiná-la, pois ensinar Ci ªncias ou Biologia para estudantes deficientes visuais é um grande desafio. Possibilitar ao estudante o acesso a diferentes materiais é importante para a apropria § úo do conhecimento, visto que portadores de defici ªncia visual sentem dificuldade para entender algumas estruturas, principalmente na área da biologia. ‰ possível desenvolver materiais didáticos a baixo custo usando a Resina de Poliéster, um material que é facilmente encontrado no comércio e que tem como característica adaptar a forma e estruturas de certos objetos de estudo ás limita § µes dos estudantes com defici ªncia visual. Pode ent úo se tornar uma possibilidade de facilitar a aprendizagem e a inclus úo social ao alcance das escolas e institui § µes de ensino. O livro traz uma metodologia para confec § úo de materiais didáticos, em específico, fósseis, usando o alfabeto Braile. Este indicará as estruturas de interesse do estudante e o remeterá a mais um elemento, o QR-Code. Ao fazer a leitura desse código com um celular, ouvirá uma narra § úo previamente gravada e armazenada na plataforma YouTube. A única condi § úo para o uso desta metodologia é a disponibilidade de um smartphone por parte do estudante ou da institui § úo de ensino.