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portada Why Is Plastic Bad?: Level 4 (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Ilustrado por
Editorial
Año
2020
Idioma
Inglés
N° páginas
24
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
20.1x14x0.5 cm
Peso
0.07 kg.
ISBN13
9780008396824

Why Is Plastic Bad?: Level 4 (en Inglés)

Susannah Reed (Autor) · Abdi Mahad (Ilustrado por) · Collins · Tapa Blanda

Why Is Plastic Bad?: Level 4 (en Inglés) - Susannah Reed

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Reseña del libro "Why Is Plastic Bad?: Level 4 (en Inglés)"

What can we do about plastic trash? Inspire a love of reading with stories that are written from a child's perspective and will encourage children to discover the world around them. With audio and activities, Peapod Readers are the perfect start to a child's journey into learning English. Includes: - Before and after reading activities - Picture dictionary - Reading guide online. Level 4 stories contain 250-500 words.
Susannah Reed
  (Autor)
Ver Página del Autor
Susannah Reed es una autora y especialista en materiales educativos para la enseñanza del inglés como lengua extranjera, vinculada especialmente a Cambridge University Press. Su trabajo se ha desarrollado en el ámbito de la educación primaria, creando recursos que combinan el aprendizaje progresivo del idioma con la lectura, la escritura, la comunicación oral y el desarrollo de habilidades de pensamiento. Ha participado en la elaboración de distintos niveles de Cambridge Primary Path, un programa concebido para acompañar a los estudiantes durante las diferentes etapas de su aprendizaje y fomentar un uso activo y creativo del inglés.

Cambridge Primary Path Level 6 forma parte de una serie de siete niveles diseñada para alumnos de educación primaria. El material integra contenidos de alfabetización con actividades comunicativas y creativas, incorporando textos de ficción y no ficción, ejercicios de comprensión, proyectos y propuestas destinadas a estimular el pensamiento crítico. El Level 6 corresponde a una etapa avanzada dentro del programa y continúa el enfoque de aprendizaje mediante historias, actividades colaborativas y situaciones comunicativas. Reed figura como una de las autoras responsables de la elaboración de estos materiales pedagógicos de Cambridge.
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El libro está escrito en Inglés.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

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