Es coautor de manuales educativos dentro del programa de Ámbito Científico-Tecnológico, entre ellos Ámbito Científico-Tecnológico II, utilizado en distintos centros de educación para adultos y ciclos formativos en España. Su producción académica refleja un compromiso sostenido con la divulgación pedagógica y la adaptación curricular, facilitando la comprensión de la ciencia desde una perspectiva accesible, contextual y participativa, centrada en el desarrollo de competencias clave para la ciudadanía científica.
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