Name: Authentic Project-Based Learning in Grades 9–12 (en Inglés)
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Author: Dayna Laur

portada Authentic Project-Based Learning in Grades 9–12 (en Inglés)

Authentic Project-Based Learning in Grades 9–12 (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Routledge

Autor

Dayna Laur

Año

2019

Idioma

Inglés

N° páginas

164

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9780367225117

N° edición

Categorías

Escuelas secundarias

Authentic Project-Based Learning in Grades 9–12 (en Inglés)

Dayna Laur (Autor) · Routledge · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Authentic Project-Based Learning in Grades 9–12 (en Inglés)"

Authentic Project-Based Learning in Grades 9–12 provides a clear guide to design, develop, and implement real-world challenges for any high school subject. The author lays out five clear, standards-based stages of assessment to help you and your learners process the what, how, and why of authentic project-based experiences. You’ll learn how to create projects that: Align with your content standards Integrate technology effectively Support reading and writing development Utilize formative assessment Allow for multiple complex pathways to emerge Facilitate the development of essential skills beyond school Each chapter includes a variety of practical examples to assist with scaffolding and implementation. The templates and tools in the appendix are also provided on our website as free eResources for ease of use.