Name: Becoming a Master Manager: A Competing Values Approach (en Inglés)
SKU: 53331874
Price: 119.10 USD
Availability: InStock
Author: Robert E. Quinn; Lynda S. St. Clair; Sue R. Faerman; Michael P. Thompson; Michael R. Mcgrath

portada Becoming a Master Manager: A Competing Values Approach (en Inglés)

Becoming a Master Manager: A Competing Values Approach (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

John Wiley & Sons Inc

Autor

Robert E. Quinn; Lynda S. St. Clair; Sue R. Faerman; Michael P. Thompson; Michael R. Mcgrath

Año

2020

Idioma

Inglés

N° páginas

288

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9781119710967

N° edición

Categorías

Gestión de personal y recursos humanos

Becoming a Master Manager: A Competing Values Approach (en Inglés)

Robert E. Quinn; Lynda S. St. Clair; Sue R. Faerman; Michael P. Thompson; Michael R. Mcgrath (Autor) · John Wiley & Sons Inc · Tapa Blanda

Libro Nuevo Importado

Envío: 20 a 28 días háb.

$ 238.20$ 119.10

-50%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo

Quedan 3 unidades

$ 119.10

Llega entre el 14 Sep y el 28 Sep a Quito, Pichincha. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "Becoming a Master Manager: A Competing Values Approach (en Inglés)"

Integrating theory and empirical evidence, Becoming a Master helps students and future managers master the dynamics and intricacies of the modern business environment. The text’s unique “competing values framework” provides a deep and holistic understanding of what is required to effectively manage any type of organization. Readers learn to develop and apply critical managerial skills that encourage change, promote adaptability, build stability, maintain continuity, strengthen commitment and cohesion, and yield positive organizational results. The seventh edition features new and revised content throughout, offering students a comprehensive and up-to-date presentation of critical management competencies and their underlying theoretical value intentions and real-life application. Throughout the text, classroom-tested exercises enable students to assess, analyze, practice, and apply the material while gaining insight into the paradoxes and contradictions that make the practice of management so complex.