Name: Die vier Kriterien des Bildungsmanagements: Grundbedeutungen (en Alemán)
Price: 57.26 USD
Availability: InStock
Author: Viana, Glória V. P. Arruda
ISBN: 9786206294795

portada Die vier Kriterien des Bildungsmanagements: Grundbedeutungen (en Alemán)

Die vier Kriterien des Bildungsmanagements: Grundbedeutungen (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Glória V. P. Arruda Viana

Editorial

Verlag Unser Wissen

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.3 cm

Peso

0.09 kg.

ISBN13

9786206294795

Categorías

Gestión y técnicas de gestión

Die vier Kriterien des Bildungsmanagements: Grundbedeutungen (en Alemán)

Glória V. P. Arruda Viana (Autor) · Verlag Unser Wissen · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Die vier Kriterien des Bildungsmanagements: Grundbedeutungen (en Alemán)"

Das Buch in Frage stellt Aspekte der Bildungs-Management, im Fall von Management-Kriterien, wie der Schwerpunkt der zahlreichen Diskussionen unter vielen Wissenschaftlern, die verschiedenen theoretischen Strömungen, die diese Tätigkeit in der Schule zu unterstützen verteidigen, so dass wir versuchen, die grundlegenden Bedeutungen der Kriterien der Effizienz, Effektivität, Effektivität und soziale Relevanz, als Kriterien, die Qualität in der Entwicklung der Arbeit innerhalb der schulischen Einrichtungen zu gewährleisten, nach dem Gedanken von Benno Sander, in seinem Buch erklärt zu präsentieren: Bildungsmanagement in Lateinamerika: Konstruktion und Rekonstruktion von Wissen (1995), ausgehend von der Bedeutung für das Verständnis der Bedeutung von Bildung, Schulbildung, Management und Bildungsmanagement.