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Educar Para la Inclusión: La Educación Inclusiva Desde la Pedagogía del Cuidado Para Resignificar la Convivencia Escolar
Gabriela Alexandra Quevedo Ortiz; MarÍA Carolina SuÁRez Holcovec (Autor)
·
Editorial Académica Española
· Tapa Blanda
Educar Para la Inclusión: La Educación Inclusiva Desde la Pedagogía del Cuidado Para Resignificar la Convivencia Escolar - Gabriela Alexandra Quevedo Ortiz; MarÍA Carolina SuÁRez Holcovec
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Reseña del libro "Educar Para la Inclusión: La Educación Inclusiva Desde la Pedagogía del Cuidado Para Resignificar la Convivencia Escolar"
El proyecto nace de la idea de que debemos comenzar a desarrollar ambientes educativos y sociales en los que se propicie el amor por los demás, la tolerancia, la empatía y sobre todo la equidad social, apremiante para el desarrollo de un país en el que reine la paz. Se requiere de una pedagogía ciudadana, en este caso la pedagogía del cuidado, que garantice la formación para todos y para todas en la democracia y la justicia social, la disposición para el diálogo y la construcción colectiva de propuestas, eje fundamental para la construcción sostenible de la paz. De esta manera, se creará un modelo educativo respetuoso de la inclusión y la diversidad fundamentado en un enfoque que privilegie la formación de sujetos creadores y críticos, así como el reconocimiento del otro en su diferencia.
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El libro está escrito en Español.
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