Name: El Valor de Educar
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Availability: InStock
Author: Fernando Savater

Formato

Libro Físico

Autor

Fernando Savater

Editorial

Ariel

Categoría

Filosofía

Colección

Biblioteca Fernando Savater

Año

2008

Idioma

Español

N° páginas

224

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN

8434453649

ISBN13

9788434453647

Editado en

España

El Valor de Educar

Fernando Savater (Autor) · Ariel · Tapa Blanda

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Reseña del libro "El Valor de Educar"

Cada vez que se mencionan las grandes inquietudes de nuestro tiempo -el racismo, la intolerancia, la violencia, el abuso de drogas, etc.- se llega a la misma conclusión: son temas que deben afrontarse desde la escuela. Pero también sabemos que en casi todos los países se habla de crisis de la educación y reina el desconcierto entre los profesores, los padres y los propios alumnos ... Parece oportuno pues plantearnos algunas cuestiones esenciales: ¿qué es la educación?, ¿qué esperamos de ella?, ¿consiste en la mera transmisión de conocimientos o debe formar para la ciudadanía democrática? Este ensayo responde a estas preguntas y aborda otras cuestiones fundamentales: la tensión educativa entre disciplina y libertad, el eclipse de las humanidades, los límites de la neutralidad escolar, el papel de la familia, la formación moral y su relación con el sexo, las drogas o la violencia, etc. Completa la obra una breve antología de textos de filósofos y escritores sobre el tema educativo, y un texto hasta ahora inédito sobre la educación cívica.

Fernando Savater

(Autor)

Ver Página del Autor

Fernando Savater (1947) es un filósofo, escritor y ensayista español reconocido por su trabajo en ética, política y educación. Su obra se caracteriza por una prosa clara y accesible, abordando temas filosóficos con un enfoque divulgativo. Ha escrito ensayos, novelas y literatura infantil, destacándose como uno de los intelectuales más influyentes en el ámbito hispano.

Entre sus libros más conocidos se encuentran Ética para Amador (1991), El valor de educar (1997) y Política para Amador (1992), dirigidos a jóvenes y adultos interesados en la reflexión filosófica aplicada a la vida cotidiana. Su pensamiento, influenciado por autores como Nietzsche y Spinoza, ha tenido un impacto significativo en la educación y el debate público en España y América Latina.

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