Name: Evidence-Based Interventions for Students With Learning and Behavioral Challenges (en Inglés)
Price: 187.67 USD
Availability: InStock
Author: Richard Morris
ISBN: 9780415964555

portada Evidence-Based Interventions for Students With Learning and Behavioral Challenges (en Inglés)

Evidence-Based Interventions for Students With Learning and Behavioral Challenges (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Routledge

Autor

Richard Morris

Año

2007

Idioma

Inglés

N° páginas

440

Encuadernación

Tapa Blanda

Peso

ISBN

0415964555

ISBN13

9780415964555

N° edición

Categorías

Relativo a las personas con discapacidades, trastornos o dificultades de aprendizaje
Enseñanza a estudiantes con dificultades de aprendizaje

Evidence-Based Interventions for Students With Learning and Behavioral Challenges (en Inglés)

Richard Morris (Autor) · Routledge · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Evidence-Based Interventions for Students With Learning and Behavioral Challenges (en Inglés)"

This book assembles into one volume summaries of school-based intervention research that relates to those who deal on a regular basis with the growing body of students having high-incidence learning disabilities and/or behavior disorders: special educators, school psychologists, and clinical child psychologists. Chapter authors begin with an overview of their topic followed by a brief section on historical perspectives before moving on to the main section – a critical discussion of empirically based intervention procedures. In those instances where evidence-based prescriptions can legitimately be made, authors discuss best practices and the conditions (e.g., classroom environment, teacher expertise) under which these practices are most effective. A final section deals with policy issues.