Name: Perspectives on Learning Disabilities: Biological, Cognitive, Contextual (en Inglés)
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Author: Robert Sternberg; Louise Spear-Swerling

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portada Perspectives on Learning Disabilities: Biological, Cognitive, Contextual (en Inglés)

Perspectives on Learning Disabilities: Biological, Cognitive, Contextual (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Routledge

Autor

Robert Sternberg; Louise Spear-Swerling

Idioma

Inglés

N° páginas

315

Encuadernación

Tapa Dura

ISBN13

9780367317225

N° edición

Perspectives on Learning Disabilities: Biological, Cognitive, Contextual (en Inglés)

Robert Sternberg; Louise Spear-Swerling (Autor) · Routledge · Tapa Dura

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Reseña del libro "Perspectives on Learning Disabilities: Biological, Cognitive, Contextual (en Inglés)"

More children than ever before are being labeled as learning disabled (LD), including some who in the past would have been labeled mentally retarded. At the same time, the category of gifted learning disabled has become widely accepted, and some parents as well as teachers are trying to have their children labeled as LD in order to render them elig