Name: Research Literacy: A Primer for Understanding and Using Research (en Inglés)
Price: 132.11 USD
Availability: InStock
Author: Beaudry, Jeffrey S. ; Miller, Lynne
ISBN: 9781462524631

portada Research Literacy: A Primer for Understanding and Using Research (en Inglés)

Research Literacy: A Primer for Understanding and Using Research (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Lynne Miller

Jeffrey S. Beaudry

Editorial

Guilford Publications

Año

2016

Idioma

Inglés

N° páginas

380

Encuadernación

Tapa Dura

Dimensiones

25.4 x 18.5 x 2.8 cm

Peso

0.88 kg.

ISBN13

9781462524631

N° edición

Categorías

Investigación social y estadística
Educación
Investigación y teoría de la enfermería

Research Literacy: A Primer for Understanding and Using Research (en Inglés)

Lynne Miller (Autor) · Jeffrey S. Beaudry (Autor) · Guilford Publications · Tapa Dura

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Reseña del libro "Research Literacy: A Primer for Understanding and Using Research (en Inglés)"

Preparing students to become informed, critical consumers of research, this accessible text builds essential skills for understanding research reports, evaluating the implications for evidence-based practice, and communicating findings to different audiences. It demystifies qualitative, quantitative, and mixed methods designs and provides step-by-step procedures for judging the strengths and limitations of any study. Excerpts from real research reports are used as opportunities to develop methodological knowledge and practice analytic skills. Based on sound pedagogic principles, the text is structured for diverse learning styles: visual learners (concept maps, icons), active learners (building-block exercises and templates for writing), and story learners (examples, reading guides, and reflections). Pedagogical Features *Rubrics, checklists of steps to take, and reading guides that walk students through analyzing different types of research articles. *Journal abstracts with questions that home in on key aspects of a study. *Exemplars of each type of study, with descriptions of methodological and design choices. *End-of-chapter skills-building exercises that lead up to writing a research review essay. *Chapter appendices featuring sample responses to the exercises.