Name: The Brain-Based Classroom: Accessing Every Child’S Potential Through Educational Neuroscience (en Inglés)
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Author: Kieran O'mahony

portada The Brain-Based Classroom: Accessing Every Child’S Potential Through Educational Neuroscience (en Inglés)

The Brain-Based Classroom: Accessing Every Child’S Potential Through Educational Neuroscience (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Routledge

Autor

Kieran O'mahony

Año

2020

Idioma

Inglés

N° páginas

248

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9780367610111

N° edición

Categorías

Psicología de la educación

The Brain-Based Classroom: Accessing Every Child’S Potential Through Educational Neuroscience (en Inglés)

Kieran O'mahony (Autor) · Routledge · Tapa Blanda

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Reseña del libro "The Brain-Based Classroom: Accessing Every Child’S Potential Through Educational Neuroscience (en Inglés)"

The Brain-Based Classroom translates findings from educational neuroscience into a new paradigm of practices suitable for any teacher. The human brain is a site of spectacular capacity for joy, motivation, and personal satisfaction, but how can educators harness its potential to help children reach truly fulfilling goals? Using this innovative collection of brain-centric strategies, teachers can transform their classrooms into deep learning spaces that support their students through self-regulation and mindset shifts. These fresh insights will help teachers resolve classroom management issues, prevent crises and disruptive behaviors, and center social-emotional learning and restorative practices.