Name: Social Science Research: A Cross Section of Journal Articles for Discussion & Evaluation (en Inglés)
Price: 118.88 USD
Availability: InStock
Author: Lomand, Turner
ISBN: 9781138287891

portada Social Science Research: A Cross Section of Journal Articles for Discussion & Evaluation (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Turner Lomand

Editorial

Routledge

Idioma

Inglés

N° páginas

264

Encuadernación

Tapa Dura

ISBN13

9781138287891

N° edición

0007

Categorías

Investigación social y estadística
Metodología psicológica

Social Science Research: A Cross Section of Journal Articles for Discussion & Evaluation (en Inglés)

Turner Lomand (Autor) · Routledge · Tapa Dura

Libro Nuevo

$ 118.88

$ 234.47

Ahorras: $ 115.59

49% descuento

Envío normal

Origen: Reino Unido (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Miércoles 19 de Junio y el Lunes 01 de Julio.

Lo recibirás en cualquier lugar de Ecuador entre 1 y 3 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Social Science Research: A Cross Section of Journal Articles for Discussion & Evaluation (en Inglés)"

- This new edition gives students valuable practice in reading and evaluating research. All major methods of research are illustrated, including qualitative research, content/document analysis, survey research, observational research, experimental research, and program evaluation. - The articles deal with contemporary topics that will hold your students' attention. - The lines in each article are sequentially numbered. This allows easy reference to specific parts of the articles during classroom discussions. - Factual Questions at the end of each article encourage students to read for methodological and substantive points.- The Answer Key provides answers to the Factual Questions. The line numbers where the answers can be found are included, making the key easy to use. - The Questions for Discussion at the end of each article address broad issues of research design and overall research quality. - Ideal for homework assignments followed by classroom discussions at the next class meeting.